dinsdag 21 mei 2024

DAG 2 Rouwtaak 3 GEVOELENS ZICHTBAAR MAKEN /KIJKEN NAAR GEVOELENS

 

2e DAG

GEVOELENS VAN HET VERLIES ZICHTBAAR MAKEN EN ERVAREN OM ZE TE HELEN

 

Van te voren: Gevoelsmens kopiëren (zie voorbeeld hieronder)

Maskers kopiëren (zie voorbeeld hieronder) en elastiekjes en perforator klaarleggen.

Kopieer een mandala voor thuis om in te kleuren. (klik kindermandala's, zie ook voorbeelden onder aan dit hoofdstuk)

Tranenpotje: koop wat glazen kleine ronde of druppelvormige kralen, steentjes, verschillend van vorm en kleur, en stop die in een potje.

Schelp leg wat (verschillende) schelpen klaar.

________________________________________________________

 

Van zorgenboom naar levensboom



Hoe is het met je zorgen? Hangen die nog op de goede plaats? Kunnen er al zorgen uit, of moeten er nog nieuwe zorgen bij? ……………………

 

Is er nog iets waar je antwoord op wilt hebben?

(van je moeder, van je vader, of van andere mensen?

Maak dan samen een lijst met alle vragen die je kunt bedenken .........................

Het is belangrijk dat de kinderen antwoord krijgen op al hun vragen;

Er is niet altijd een antwoord op alle vragen. …………………………

 

Gevoelens zijn er gewoon. Die hebben we allemaal. Ze komen en gaan.


Kinderen hebben er vaak nog geen woorden voor. Door gevoelens zichtbaar te maken, kun je ermee "spelen".

 

 

Rouwtaak 3 = WERKEN MET GEVOELENS: GEVOELENS VAN HET VERLIES ZICHTBAAR MAKEN EN ERVAREN OM ZE TE HELEN  

 

 Binnenkant – buitenkant          

Herkennen van het verdriet    -   het doorleven / voelen van de pijn

SCHELP laten zien 




Schelpen hebben een binnen- en een buitenkant, kijk maar. De binnenkant kan verrassend anders zijn dan de buitenkant. Zie je het verschil?

Hoe zie jij eruit aan de buitenkant? En hoe voel je je aan de binnenkant? Soms zie je er aan de buitenkant heel anders uit, dan dat je je van binnen voelt........

 

Soms heb je van binnen een gevoel waar je meteen een woord voor weet. Je weet dan b.v. dat dit gevoel verdriet heet. Het gebeurt echter vaker dat je er helemaal geen woord voor hebt.

 

Dan weet je alleen maar dat daar ergens van binnen een gevoel zit. In je buik, in je keel of in je hoofd. Soms kun je aan de buitenkant van iemand zien hoe hij of zij zich voelt. Bijvoorbeeld wanneer iemand staat te schreeuwen of hij schopt keihard ergens tegenaan. Dan kun je zien en horen dat iemand boos is.

Er kunnen ook tranen aan de buitenkant van iemand te zien zijn. Dan zou diegene verdrietig kunnen zijn of pijn hebben, maar hij kan ook tranen hebben van het lachen. Vaak kun je niet aan iemands buitenkant zien wat er binnenin voor gevoelens zijn. Dan ben je boos van binnen of heb je tranen van verdriet aan de binnenkant zitten. Dan huil je "aan de binnenkant" zoals een jongetje eens zei.

 


De handpop Langoor het konijn binnenstebuiten keren en aan het kind geven om te bekijken.

 

VOORLEZEN: over gevoelens van het konijn die zich binnenstebuiten keert.

(Het volgende verhaal van Toon Tellegen gaat over gevoelens. Als je het verhaal voorgelezen hebt, kun je kinderen laten vertellen wat zij van binnen voelen. Ze kunnen er ook over tekenen of schrijven.)

 

Het konijn was zo nieuwsgierig naar wat hij nu van binnen eigenlijk voelde, ergens binnen in zich, dat hij zich binnenstebuiten keerde om daar achter te komen.

Ze waren midden in het bos, wat later op de dag. De merel werd juist wakker van een middagslaapje en wist niet goed of hij nog droomde, en de mus viel bijna uit de lucht van verbazing, want daar, in het natte gras, in de warme zon, onder veel gehijg en gepuf, duwde het konijn zijn binnenste naar buiten, terwijl zijn buitenste naar binnen verdween. De merel vloog naar het gras en even later kwam ook de krekel uit de struiken te voorschijn, waar hij naar eten had gezocht.

"Hoe bestaat het", zei de krekel. "Hallo!"

Plotseling hoorden zij heel zacht van binnen, uit het binnenstebuiten gekeerde konijn een stem.

"Ben jij dat konijn?" vroeg de krekel. "Ja" zei de stem. 

"Wat doe je daar?"

"Kunnen jullie mijn gevoel zien?" "Je gevoel?" "Ja, jullie weten toch wel wat gevoel is……? Het moet daar ergens zitten". "Zie jij wat?" vroeg de krekel aan de merel. "Nee", zei de merel. "Waar moet ik op letten?"

"En mijn gedachten?" vroeg de gesmoorde stem. Weer bekeken de krekel en de merel het binnenstebuiten gekeerde konijn, haalden hun schouders op en zeiden: "Nee". "O", zei de stem. "Wat zien jullie dan wel?" "Ja", zei de krekel. "Hoe moet ik dat zeggen. Het lijkt nergens op".

"Maar misschien is dat mijn gevoel wel!" zei de stem. "Het ziet er eigenaardig uit", zei de merel. "Zo kun je ook niet eten, konijn" zei de krekel. Ik zie je mond nergens". "Dat klopt", zei de stem. "Mijn mond is hier". "Heb je geen honger?" vroeg de krekel.

Even was het stil. Toen zei de stem: "Dat is een gevoel hè. Dat weet ik niet. Kijk eens". De krekel en de merel bekeken de binnenkant van het konijn nog eens nauwkeurig en de krekel meende dat hij kon zien dat het konijn honger had.

"Ja, je hebt honger" zei hij. "O", zei de stem. "Wat nu?" "Ik denk …….", zei de krekel, "dat je je buitenste binnen moet keren konijn. Er zit niets anders op". "Dat denk ik ook", zei de merel. Konijn vroeg nog een keer of ze zijn gevoel zagen en ook bepaalde gedachten die hij soms zomaar tegen zijn zin had. Maar zij zagen niets. Toen keerde het konijn zich met veel gekraak en rumoer weer buitenste binnen. De krekel en de merel hielpen hem met trekken en duwen.

"En toch", zei het konijn, toen hij weer in het gras stond, zijn binnenste binnen en zijn buitenste buiten, "toch hadden jullie mijn gevoel moeten zien. Want nu zit het weer hier." Hij tikte op zijn buik. "Hier".

De merel groette de beide anderen en vloog weg, terwijl de krekel het konijn meenam naar een geheimzinnige plek onder de eikenboom waar een potje zachte honing stond, dat de krekel daar verborgen had voor een zeer speciale gelegenheid.

"Vreemd hè krekel", zei het konijn, terwijl hij een grote hap nam. De krekel knikte.

"Ik denk dat mijn gevoel rood is", zei het konijn, "lichtrood. Dat denk ik. Maar ik zou dat zo graag eens zeker willen weten. Jammer dat jullie het niet konden vinden."

De krekel knikte en nam nog wat honing.

 

 

Menselijk lichaam inkleuren  -  binnenkant

 

Gevoelsmens - Waar zit je gevoel?

Menselijk lichaam inkleuren – binnenkant

Bij lichamelijke klachten, bijvoorbeeld pijn in je buik of je hoofd, huil je van binnen. Als de dokter niets kan vinden, en je hebt toch pijn, dan heb je gevoelspijn.

Soms kun je gevoelens zien op je gezicht. Vaak zitten gevoelens echter dieper van binnen.

Weet jij op welke plek jouw gevoelens VERDRIET, BOOS, BANG, PIJN, BLIJ zitten?

(Op dag drie de tekening omdraaien en vragen: wanneer ben je nu verdrietig, bang, boos, heb je pijn in je buik, zorgen aan je hoofd of ben je BLIJ?)

 

 

Gevoelens  van ..................................................

 

ELK GEVOEL HEEFT ZIJN EIGEN KLEUR

 

1. WELKE KLEUR HEEFT bij jou

BLIJ

BANG

BOOS

VERDRIET

PIJN

.............................

(kind zelf laten verzinnen: ..................

bijv. eenzaam, in de steek gelaten?)

 

2. WAAR ZITTEN BIJ JOU DEZE GEVOELENS, (kleur maar in)

 

 


 


Op school - Samen daar oplossingen voor bedenken!

 

En als je dan op school een lastig gevoel krijgt, en je kunt het op dat moment aan niemand vragen, hoe zou je dat dan oplossen? ……………………………..

Bijvoorbeeld: masseren van de pijn in je buik of hoofd, gewoon even rustig zitten, een of twee keer goed ademhalen, stoppen met werken, tegen de juf of meester zeggen, even de klas uitgaan, bijvoorbeeld naar de wc en wat water gaan drinken, gaan tekenen.

 

 

Tranenpotje: ik huil een potje tranen  -  VERDRIET

 

Tranenpotje

 

VOORLEZEN: gedicht

Een emmer vol tranen

Als er iemand bij jou weggaat

van wie je heel veel houdt,

dan lijkt je verdriet

wel een emmer vol tranen

die allemaal gehuild moeten worden.

 

Pas als dat gebeurd is,

is je verdriet te dragen.

Daarom:

schaam je niet voor je tranen,

houd ze niet in,

laat ze maar komen,

het geeft je lucht,

de emmer wordt leger,

er komt weer meer ruimte.


Bij sommigen is de emmer vlug leeg

bij anderen duurt het langer,

want iedereen huilt op z'n eigen tijd.

Maar sluit het potje niet af

met een deksel van flinkheid of schaamte

of angst voor de mensen,

want dan moet je hem meedragen

en hij wordt steeds zwaarder.


Dus gun je tranen de vrije loop,

zelfs in tranen zit troost:

zij dragen druppel voor druppel

je verdriet naar buiten.

 

 

Verdriet – er zijn verschillende soorten tranen

Soms heb je tranen aan de binnenkant. Soms heb je tranen aan de buitenkant. Soms lacht je mond en huilt je buik. Er zijn een heleboel soorten tranen. Huilen lucht op, daarna voel je je weer beter.

Bijvoorbeeld: ik voel me zo alleen traan, ik mis je zo traan, ik vind het niet eerlijk traan, ik weet niet hoe ik me voel traan, ik mis papa traan, ik heb pijn in mijn buik traan, ik mis mama traan, ik kan niet slapen traan, ik wil je nooit vergeten traan, een nare droom traan, ik wil wel praten maar ik weet niet hoe traan, waarom nou jij traan, ik maak me zorgen traan, ik voel me eenzaam en alleen traan.

Wil je ook een traan hebben, of meerdere!?

Wat voor soorten tranen heb jij ………………..?

(ook van blijheid? Soms moet je heel hard lachen als je blij bent)

(kinderen rouwen in stukjes, zo zijn ze verdrietig, en zo gaan ze spelen en zijn ze blij. Benadruk dat kinderen ook mogen spelen en blij zijn, en niet de hele dag verdrietig hoeven te zijn.)

 

Als je verdrietig bent en getroost wilt worden, dan mag je dat best aan iemand vragen hoor. Je vader, of een vriendje of vriendinnetje, of je tante, of je oma of opa natuurlijk, of de schooljuffrouw/meester.

En zeg dan tegen ze wat jou helpt. Bijvoorbeeld een kusje, een knuffel, of een arm om je heen.

 

Ik voel me rot. Wat helpt?

Wat zijn jouw tips? . . . . . . . . . . . .  (kinderen zelf laten verzinnen)

 

0  Huilen lucht op.

0  Met papa of mama, opa of oma, de juf of meester erover praten.

0  papa of mama even mobiel bellen om zijn of haar stem te horen.

0  Een video/televisie kijken.

0  Een (computer)spelletje doen.

0  Tegen je knuffel praten of kat. Je knuffel of kat vertelt het toch niet aan iemand anders door.

0  Vertellen aan je hond/poes/hamster/pop wat je denkt; vertel je geheimen. 

0  Opschrijven in een schrift wat je voelt.

0  Een briefje schrijven aan je vader of moeder

0  Een eindje buiten wandelen of fietsen.

0  Buiten spelen met vriendjes of vriendinnetjes.

0  Een liedje zingen of dansen op muziek.

0  Naar de Fantasiewereld gaan, waar alles mogelijk is, waar je kunt toveren.

 

 

KNUTSELEN:

Een gevoelsmasker maken  (kleuren/tekenen/versieren, zie hieronder)

 

Ieder mens heeft een binnen- en een buitenkant. Als iemand zich goed voelt, is dat soms aan zijn gezicht te zien. Bij andere gevoelens zoals bijvoorbeeld verdrietig en boos is het ook mogelijk om dat aan de buitenkant van iemand te zien.

Soms kiezen mensen ervoor om het gevoel dat ze van binnen hebben niet aan de buitenkant te laten zien.

Ze zetten dan als het ware een masker op.

 

We gaan vandaag een masker maken.



 

Noem een aantal gevoelens (kinderen ook zelf laten verzinnen)...............

(boos, angst, verdriet, pijn, blij, eenzaam, schuldig, jaloers, in de war, nergens zin in hebben enz.)

 

Hoe ziet jouw binnenkant eruit? Hoe ziet die eruit aan de buitenkant.

Je mag het masker een kleur geven, maar ook erop tekenen hoe je je voelt.

Het kan heel beschermend zijn als je een masker opzet.

 

MUZIEK:  opzetten met liedjes over afscheid nemen.


(Mossel)schelp nog eens laten zien, parelmoer van binnen, zwart van buiten, of andere schelpen. Ze hebben allemaal een andere binnenkant dan buitenkant.

 

Maak met een perforator gaatjes links en rechts in het masker; bevestig de elastiekjes en laat de kinderen hun masker opzetten.


 

Ruzie

Soms geeft papa de schuld aan mama dat ze gaan scheiden. Soms geeft mama de schuld aan papa dat ze uit elkaar gaan. Dan kunnen ze lelijke dingen zeggen tegen elkaar waar jij bij bent. Op het laatst weet je niet meer wat je moet geloven.

Het gebeurt ook wel eens dat andere kinderen of volwassenen lelijke dingen over je vader of moeder vertellen.

Het helpt dan soms als je tegen papa of mama of tegen die anderen zegt dat je het heel naar vindt dat ze lelijke dingen zeggen. En dan mag je best vragen of ze dat niet meer willen doen!

Als verdriet wordt genegeerd, kan het worden omgezet in boosheid.

 

HET KAN ZIJN DAT JE VERDRIETIG BENT OM ALLES WAT ER GEBEURT.

DAT IS LOGISCH EN HELEMAAL NIET RAAR!

 

Wat kun je op school doen als je verdrietig bent, maar je wilt er niet over praten?

Soms kan het helpen als je een gebaar afspreekt. Bijvoorbeeld je hand opsteken, iets op tafel neerzetten. De juffrouw of meester kan jou dan even troosten.

Of je kunt even de klas uitgaan, bijv. naar de wc. Of  je handen wassen.

 

======================================

 

Herinneringenschrift

Leerkrachten: Je kunt in de klas, of thuis een (herinneringen)schrift leggen, waar een kind een stukje in kan schrijven als daar behoefte aan is. Iets wat de vorige dag, of tussen de middag een belangrijke gebeurtenis was voor dat kind.

Als die gedachte uit het hoofd is, kan het kind zich weer beter concentreren op de dingen die op school gedaan moeten worden.

 

Dit is het einde van dag 2.

 

Masker meegeven.

 

Voor thuis:

Mandala's inkleuren kan helpen om jezelf te helen. Je zult merken dat je er rustig van wordt.

Daardoor kun je jezelf een stukje beter maken.



--:--


 








 




 





 

 


 

 


 

 

 

 

Geen opmerkingen:

Een reactie posten

WELKOM

  (In de rechterkolom kun je elke gewenste taal kiezen) Verliesbegeleiding van kinderen bij echtscheiding   WELKOM Wat fijn dat je deze ...